真诚沟通，情感共融，家校合力，共育未来。为进一步增强家校之间的沟通交流，促进家校情感，增强教育合力，共同促进学生良好行为习惯的养成，全面提升学生综合素质和学业水平。11月28日，在全体教师和家长的共同努力下，星汇学校一年级学生家长开放日活动如期顺利举行。

当天下午，报告厅座无虚席，星汇学校副校长王水丽、德育处蔡如云老师出席本次讲座。大会首先播放了一段视频，视频中各班学生的笑脸让到来的家长们感受到了孩子的快乐，“看见每一个孩子的笑”，是每一位星汇老师的心愿。接着德育处蔡如云老师真诚感谢各位家长的到来，向家长们阐述了本次活动的初衷和意义，活动在一片热烈的掌声中拉开帷幕。

专家讲座环节，园区星澜学校校长焦晓骏先生多小时的沟通让家长们频频拍照，或思考、或记录，温润的语言直入心扉。“孩子的成长环境中，无疑受家长的影响是最大的。所以，一个好的家庭环境对于孩子的成长是非常有利的，家长在想要改变孩子的同时，首先应该考虑自身的问题，寻找改变的方式。” 焦晓骏先生通过多个案例为家长们建立起新的正确教养模式。

随后，家长们进入各班，一年级各班精彩展示课在家长们的期待中开始。一年级数学组陈祥、梁涛、张耀禹三位老师分别为家长们执教了《认识11-20各数》一课。在课上，三位老师能立足学生的“生长点”，通过唤醒学生的已有知识，让孩子们经历知识的自主建构，老师们不仅注重对孩子们“四基”的落实，更注重培养学生的好奇心，让孩子们在学习中体验成功，激发学习的信心，同时让孩子们感受数学的价值，受到与会家长的一致好评。

语文组的赵飞盈、缪辰、丁庆薇和高凤英老师执教了儿童诗《比尾巴》，徐璟怡和钱影影老师执教了儿童诗《青蛙写诗》。教师全情投入，孩子密切互动，课堂生动精彩、富有童趣。圆融的情境、明晰的流程，精巧的板书，适切的点拨，无一不让家长点赞称好。

英语组的王灿、姜佳颖和李玲三位老师以《A magic box》为题，通过打开五个魔法盒串联起前四个单元的单词和句型的复习。围绕这些单词和句型开展的复习活动能很好地检验孩子在过去的三个月中的学习情况，唤醒孩子的记忆，引起孩子的共情，并为家长们展示孩子在英语课堂上的真实表现。这三位老师贯彻“快乐英语“的原则，立足学生的发展，在有趣的活动中引导学生的自主输出，让学生们在做中学，在学中做，加强了英语学习的自信心。

之后，班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等与家长进行交流，并表达了对家长支持学校工作的感谢，希望家长继续密切配合教师，共同助力孩子成长。

英语组的王灿、姜佳颖和李玲三位老师以《A magic box》为题，通过打开五个魔法盒串联起前四个单元的单词和句型的复习。围绕这些单词和句型开展的复习活动能很好地检验孩子在过去的三个月中的学习情况，唤醒孩子的记忆，引起孩子的共情，并为家长们展示孩子在英语课堂上的真实表现。这三位老师贯彻“快乐英语“的原则，立足学生的发展，在有趣的活动中引导学生的自主输出，让学生们在做中学，在学中做，加强了英语学习的自信心。

之后，班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等与家长进行交流，并表达了对家长支持学校工作的感谢，希望家长继续密切配合教师，共同助力孩子成长。