记星汇学校小学部三年级家长学校活动
为了助力二升三的孩子们更好的发展,使得家校同目标共理念,11月27日下午,星汇学校小学部三年级开展了“拾级而上,成长有方”的家长学校活动。活动紧扣三年级孩子的心理、学习等特点,呈现全学科的学习成果,并给予孩子下阶段成长的针对性指导。
家长会前,老师们精心备会。第一环节的“全学科学习成果汇报展示”分为静态展示+动态展示,老师们构思展示形式、编排展示脚本、指导孩子演练等等,无不细致入微,力求用“最真的心”和“最诚的意”静候家长们的到来。第二环节的语数英学科交流,以及班主任交流,都紧扣学段特点与班级学情,绝不泛泛而谈。
下午,家长们早早到来,欣赏着语文学科在各个班级墙外展出的富有诗意的树叶贴画:一片片美丽的落叶拼贴在一起,再配上优美的文字,成为秋天校园里一道道靓丽的风景。美术的面具制作展示,学生利用彩纸、画笔、废旧材料等通过剪、贴、画结合的方式进行了精彩的面具创作。还有英语的整班书写展示,美观的书写,讲究的行款,彰显着出色的学科素养。
一点钟,活动正式开始。学科动态汇报展示拉开了帷幕,小主持人落落大方的报幕;学生们的课文、课内外古诗文配乐诵读,赢得了家长的阵阵掌声;英语的课本剧表演展现了学生流利的口语和每一小组默契的合作精神;音乐串烧、乐器演奏等嗨翻了全场,孩子们且歌且舞,欢乐无比;最后是数学学科的“24点小组PK竞赛”,学生小组合作,个个都积极抢答,每一小组都有一张家长求助卡和转嫁卡,家长的参与让现场的氛围更加的高涨。
精彩的展示活动结束后,进入家长会第二个环节,各班语数英老师轮流进班级与家长进行面对面交流,老师们向家长讲解了本学科的选段特点、目标,以及提升策略等。还对本班本学科的整体学情进行了汇报。最后,各班班主任进行了阶段性总结,向家长们汇报了本班学生半学期来的成长表现,大力表扬孩子们的进步和优秀之处,同时也清晰地指出孩子们现阶段发展中的一些共性的问题,并提出切实可行的建议。
“拾级而上,成长有方“——此次主题家长学校活动,至此圆满结束。而在这收获的时节里,这是家校的又一次温暖对接,相信会为家校共育注入更多的新能量!将助力星汇三年级的学子们,继续稳稳前行!
账号+密码登录
还没有账号?
立即注册