一、了解成因，对症下药

首先要了解孩子不愿意开口的原因。很多孩子之前都有过被同学笑话的经历，导致孩子容易不敢公开读英语，连在家读英语都会非常排斥。很多家长像指派任务一样要求孩子说英语，孩子没有完成学习任务，或者没有达到他的要求，就会对孩子严厉批评。长期这样下去，孩子就会产生一种对英语排斥和厌恶的情绪，一提到英语就会觉得没有什么意思。

二、适时鼓励，创设氛围

家长要鼓励大于批评。孩子内心特别在乎家长对自己的评价。如果您找不到夸奖的地方，就夸孩子努力，而不是夸他聪明。语言学习本身需要良好的语用环境，如果条件允许，您可以陪孩子读绘本，唱英文歌，散步的时候带着孩子认识各种事物的英语说法。 要鼓励孩子在玩中学，而不是被动地接受学习。

三、积极实践，亲子共学

任何一项技能都是要后天不断地巩固和掌握,而不是天生的。因此通过多次的实践训练才是形成技能的基本方法。如果父母的英语发音不准确，就和孩子一起听录音跟读。孩子读一遍，父母读一遍，互相指导，培养孩子建立英语学习的信心。