为丰富学生的课余语文活动，提高学生的思辨能力，培养学生团队合作精神，苏州工业园区星汇学校中学部近日举办了首届校园辩论赛活动。经过前期的海选和两次交锋，本次校园辩论赛的总决赛于2019年12月26日成功举行。

古往今来，关于英雄的评判争论不休——有人说，胜者为王，败者为寇；也有人说，自古风云多变幻，不以成败论英雄。星汇学校的初三学子们，在总决赛的现场以“不以成败论英雄”为辩题，展开了一场别开生面的辩论赛，其中正方的观点是“以成败论英雄是可取的”，反方的观点是“以成败论英雄是不可取的”。本次辩论赛总决赛邀请到星汇学校谢剑雄校长、饶家强副校长、教导处主任张亮老师、德育处主任黄莉老师、九年级年级组长冯加喜老师、八年级年级组长伍少坚老师、团委书记殷晓青老师担任评委。

比赛第一个环节是“知己知彼”，正方一辩和反方一辩各陈述观点3分钟。正方一辩从辩题的两个关键词“成败”和“英雄”的含义切入，并结合价值尺度、充要条件等概念，论证了成败与英雄之间的具体关系，并以此证明正方观点，同时阐述了“成败论英雄”的社会意义，辩论思路新颖独特。反方一辩首先就“成败”和“英雄”的含义与正方达成了一致，紧接着通过数个生动贴切的事例，阐明“成败”不应当用于“论英雄”的观点，反驳了正方论点。这一环节正反双方均完整清晰地阐释了己方观点，从这一环节中可以看出双方均为本次决赛做足了准备，“战争”一触即发。

接下来进入比赛的第二个环节——“短兵相接”。这一环节正反双方轮流交替发言，各5分钟，总计时10分钟。一进入交战环节，正方便火力全开，一个又一个犀利的问题如一颗又一颗装足火药的炮弹，抛向了对方阵营。反方也毫不示弱，针对正方提出的“如果不以成败论英雄，那么到底以什么论英雄”这一问题，引经据典、谈古论今，列举“力拔山兮气盖世，饮恨乌江而自刎”的项羽、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮等例子来论证“英雄之所以称为英雄，是因为他身上有英雄的品质，而非最后的成败”这一观点。这一环节正反双方针锋相对、妙语连珠，唇枪舌战之间，碰撞出无数智慧的火花，引发现场爆发出阵阵掌声。

硝烟滚滚的“短兵相接”环节告一段落，下面是比赛的最后一个环节——“一锤定音”。这一环节由反方四辩和正方四辩各自发表总结陈词四分钟。反方四辩从“何为英雄”说起，论古道今，由历史人物的事例谈到现今热播的《主持人大赛》，指出时代需要亮剑精神，虽败犹荣。正方四辩首先对己方的观点进行概述，再针对反方辩论过程中的问题一一进行辩驳，逻辑清晰，语言有力。这一环节正反双方用全面详实的总结和自信大方的表达为本次大赛的辩论环节画上了圆满的句号。

在等待辩论赛结果的同时，谢校长对本次辩论赛进行了点评。谢校长首先对八名辩手在舞台上的精彩表现给予了充分的肯定和称赞，并对辩论过程中呈现的一些不足提出了相应的建议。点评的最后，谢校长现场展示了他为本次大赛现场创作的一首绝句《九年级首届辩论赛》，短短几句，气魄非凡、鼓舞人心，现场掌声雷动，气氛再一次达到了高潮。

《九年级首届辩论赛》

十年磨剑九年匆，难得闲暇作对攻。

妙句凭谁估胜负，都言成败论英雄。

掌声停息，大赛结果也已尘埃落定。本次辩论赛获胜团队为正方，获得最佳辩手的是正方四辩王雨珊以及反方三辩张耀聪。

本次辩论赛活动为星汇学子提供了一个展示自我风采的舞台，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视野，增强了学生的团队协作能力，全面提高了星汇学子们的综合素质！