“满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。”人间四月天，着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的芳菲，从清新婉约的风韵中走来。在这个春风十里，万物欣然的日子里，2019年4月3日，星汇学校如约而至由蠡口中学承办的“学科德育七色花联盟”跨学科主题式融合德育研讨活动。星汇学校谢剑雄校长出席本次活动，并聆听了学校黄莉老师《文化碰撞——国际视野下的清明》跨界主题课堂。

黄老师以“清明节到底是哪一天” 为切入口，以问激趣，初探清明。她用春风拂面般的语言、极具亲和力的微笑、细致入微的指导，结合英语、语文、思品三门学科知识进行教学，通过中外文化的对比，为我们展示了内涵更为丰富的传统文化节日——清明，呈现了一节美妙绝伦的跨学科主题课堂。

在“中国文化视野下的清明”环节，黄老师通过提前下发任务单、翻转课堂的形式，精心设计了以“故事传说话清明” 、“细数习俗忆清明”、“古诗词里诵清明”、“文化内涵大家说”这四个板块，用小组比拼的形式，让学生们介绍清明节的来历、习俗、古诗等知识，真正做到了教师是倾听者、点拨者，学生是主体。在“国际文化视野下的清明”环节，黄老师引导孩子们阅读英语材料，带领他们走进波兰，了解国外的清明习俗，通过讨论碰撞，让孩子们了解各国文化的差异，最后明白：新时代下的我们要继承优秀的传统文化、尊重其他国家的文化，做一名具有家国情怀的世界公民。黄老师别有新意的课堂形式，独具匠心的课堂设计，得到了在场老师的一致好评。

课堂教学展示后，大家移步知远楼报道厅，聆听了江苏省教科院基础教育研究所倪娟副所长有关“学科育人”、“学科德育”的讲座。随后，各位老师及与会领导参与了“学科德育七色花联盟”跨学科主题式融合德育研讨活动。执教老师们分别阐述了自己对课程的构思和设计，交流了在这次活动中自己所受到的启发，也谈了在教学中存在的问题，激起了在座老师内心的感应和反思。伴随着一阵阵精彩的发言，现场不时发出阵阵掌声。

跨学科主题融合德育教学是当下基础教育的一个热点，星汇学校作为苏州市“学科德育七色花联盟”之一，非常重视教师在学科跨界学习方面能力的培养，要求教师在注重知识传授的同时，也应强调立德树人，教育学生关心社会、了解社会，培养具有家国情怀的世界公民。