为深化学生对中华传统纹样与生肖文化的理解，星汇学校举办“灵蛇纹韵”高年级美术学科主题活动。活动以蛇年生肖为背景，聚焦传统蟠虺纹的历史溯源与艺术转化，结合五年级剪纸、六年级彩绘等多元创作形式，让学生在动手实践中感受传统文化的深邃与灵动。

美术教师以“蟠虺纹探源”为切入点，通过图文讲解，带领学生回溯这一古老纹样的历史脉络。蟠虺纹起源于商周青铜器，以细密卷曲的蛇形纹路为特征，既是权力与信仰的象征，也承载着先民对自然生灵的敬畏与艺术化表达。课堂上，学生通过观察青铜器和玉器的纹样拓片，理解蟠虺纹从神话图腾到装饰美学的演变过程，为后续创作注入文化底蕴。

五年级学生以“非遗剪纸”为载体，将蟠虺纹的繁复线条转化为平面艺术。学生运用中心对称、适合纹样等手法，创作出“盘蛇衔珠”“虺纹团花”等主题作品，既保留传统剪纸的吉祥寓意，又融入几何化蛇纹的现代设计感。

六年级学生以彩绘为媒介，探索蛇形艺术的色彩表达与象征意义。结合蟠虺纹的卷曲形态，学生用丙烯颜料在黑色卡纸上绘制蛇纹，通过渐变色调与流线型构图，赋予古老纹样时尚气息。

通过解读蟠虺纹的宗教、社会功能，学生理解纹样不仅是装饰，更是文明演进的“活化石”。

本次“灵蛇纹韵”活动以蟠虺纹为桥梁，串联起历史与艺术，让学生在剪刀与画笔间触摸中华文明的肌理。未来，学校将继续挖掘传统纹样的美育资源，让非遗技艺在少年手中焕发新生，为文化传承书写青春注脚。

一审一校：王  灿

二审二校：罗  钢

三审三校：柳泉敏